Abandonul școlar este o realitate din ce în ce mai vizibilă în țara noastră. Există numeroși factori care duc la această situație: lipsa comunicării și implicării familiei în educația copiilor, situația financiară precară a familiei și multe altele. Un alt factor des întâlnit în țară este abandonul școlar în rândul copiilor cu părinți plecați din țară la muncă în străinătate. Fenomenul migrației în muncă este ceva des întâlnit în România. Adulții pleacă în diferite țări din Europa pentru locuri de muncă mai bine plătite, pentru a asigura un trai mai bun familiei și copiilor. Din păcate, din dorința de a oferi o viață mai bună celor dragi, părinții nu sunt alături de copiii lor, care, în multe situații se confruntă cu probleme, în special la școală. În acest sens a fost creat proiectul “PROeducație – Program de stimulare a participării la educație a copiilor cu părinți plecați la muncă în străinătate”.
Obiectivul proiectului amintit mai sus este acela de a furniza măsuri integrate de prevenire și asigurare a oportunităților egale pentru un număr de 270 copii și elevi, a căror situație familială implică părinți plecați în străinătate. Acești copii și elevi fac parte din categorii vulnerabile, cu accent pe cei care aparțin minorității romă și pe cei care trăiesc în mediul rural sau în comunități dezavantajate socio-economic.
Scopul acestui proiect este de a spori participarea acestor copii și elevi la învățământul preșcolar și școlar, în timp ce se încearcă reducerea abandonului timpuriu al școlii în rândul acestora. Pentru a atinge acest obiectiv, se vor implementa măsuri și intervenții care să le ofere copiilor și elevilor acces la educație și oportunități egale, indiferent de situația familială și de contextul socio-economic dificil în care se află.
Printre acțiunile planificate se numără furnizarea de sprijin educațional suplimentar pentru copiii și elevii în cauză, inclusiv programe de învățare remedială și activități extracurriculare. De asemenea, se va acorda asistență și consiliere în vederea dezvoltării abilităților sociale și emoționale, astfel încât acești copii să poată face față mai bine provocărilor și dificultăților din viața lor.
Proiectul va implica, de asemenea, colaborarea strânsă cu părinții rămași în țară, bunicii sau rudele acestor copii și elevi, oferindu-le suport și informații despre importanța educației și despre modalitățile în care își pot sprijini copiii în parcursul școlar. Se vor organiza ateliere și sesiuni de formare pentru părinți, în vederea dezvoltării abilităților de parenting și a creșterii nivelului de implicare în educația copiilor lor.
Totodată, proiectul va colabora cu autoritățile locale și comunitatea pentru a crea un mediu favorabil în școlile și comunitățile implicate, astfel încât copiii și elevii să beneficieze de condiții adecvate de învățare și dezvoltare. Vor fi identificate și implementate strategii de combatere a discriminării și de promovare a incluziunii sociale, astfel încât toți copiii și elevii să se simtă acceptați și susținuți în parcursul lor educațional. Cei interesați pot să vadă mai multe pe www.proiect-proeducatie.ro.
Efectele pozitive generate de proiectul în cauză, pe termen lung, sunt diverse și au un impact semnificativ asupra copiilor și familiilor acestora. Prin implementarea proiectului, se urmăresc următoarele rezultate și beneficii:
- Dezvoltarea de parteneriate cu instituții de învățământ și alte entități cu responsabilități în domeniul educației copiilor cu părinți plecați în străinătate, precum ONG-uri și instituții publice locale. Aceste parteneriate facilitează accesul la resurse și sprijin suplimentar pentru copiii și familiile lor, asigurând un suport educațional adecvat.
- Servicii de suport educațional pentru stimularea participării și prevenirea abandonului școlar. Proiectul oferă activități și programe specifice pentru dezvoltarea abilităților de comunicare și limbaj la copiii preșcolari, precum și sesiuni de dezvoltare a abilităților sociale legate de învățare pentru elevii din diferite niveluri de învățământ. Aceste servicii contribuie la creșterea implicării și succesului școlar al copiilor.
- Activități recreative și de socializare adresate copiilor și elevilor. Prin organizarea de tabere tematice și ateliere de creație, proiectul oferă oportunități pentru copii și elevi de a se implica în activități distractive și educative în afară mediului școlar. Aceste activități promovează dezvoltarea abilităților sociale, creativitatea și interacțiunea pozitivă între participanți.
- Acordarea de subvenții lunare în valoare de 100 lei pe o perioadă de 18 luni pentru fiecare copil. Aceste subvenții contribuie la ameliorarea situației financiare a familiilor cu părinți plecați în străînătate, oferindu-le suport financiar suplimentar pentru nevoile esențiale ale copiilor.
- Organizarea unei campanii de informare și conștientizare. Proiectul include elaborarea și diseminarea unei broșuri de informare și conștientizare, organizarea a 27 de evenimente de informare și conștientizare și desfășurarea unei campanii de informare și conștientizare în mediul online. Scopul acestei campanii este de a aduce în atenția publicului situația copiilor cu părinți plecați în străinătate și de a promova sprijinul și înțelegerea față de această problemă.
Prin implementarea acestor măsuri și activități, se urmărește:
– Implicarea a 50 de copii preșcolari în activități de dezvoltare a deprinderilor de comunicare și limbaj.
– Participarea a 220 de elevi în sesiunile de dezvoltare a abilităților sociale legate de învățare.
– Implicarea a 220 de persoane în sesiuni de activități de învățare emoțională.
– Consilierea și informarea a 270 de elevi în cadrul serviciilor psiho-sociale de sprijin.
– Organizarea a 22 de tabere tematice, în care să fie implicați 220 de elevi.
– Desfășurarea a două ateliere de creație, în care să participe 50 de copii preșcolari.
– Acordarea a 270 de subvenții lunare timp de 18 luni, în valoare de 100 lei/copil.
– Implicarea a 270 de tutori/părinți/persoane în care cei mici se află în grijă în activități de consiliere parentală.
– Organizarea a 27 de evenimente de informare și conștientizare.
– Desfășurarea unei campanii online de informare și conștientizare.
Prin atingerea acestor rezultate, se urmărește îmbunătățirea ratei de implicare în învățământul preșcolar și școlar, în special pentru copiii dezavantajați care au părinți plecați în străinătate. De asemenea, se dorește reducerea ratei de abandon timpuriu al școlii prin sprijinirea participării la învățământul primar și secundar și prin implementarea unor măsuri integrate de prevenție pentru copiii și elevii cu părinții plecați în străinătate.
